5月22日下午，绍兴市第四届高校校园心理剧大赛决赛在浙江工业职业技术学院镜湖校区报告厅圆满落幕。全市13所高校共15部佳作晋级决赛。我院选送的心理剧《情绪回收站》凭借对大学生焦虑内耗、情绪失衡的深刻洞察与温暖治愈的表达，荣获二等奖。同时，另两部作品《齿轮无声》、《读档·这杯我先干为敬》荣获三等奖，展现了我院心理健康教育的丰硕成果。

二等奖《情绪回收站》

剧目简介：

《情绪回收站》以大学生情绪调适与压力管理为核心，讲述了应届生林晓因完美主义陷入自我攻击、设计师陈默用麻木压抑所有情感的故事。两人在崩溃边缘走进神秘的“情绪回收站”，在店主顾屿的引导下，第一次“看见”了自己藏起的焦虑与压抑，通过拆解扭曲认知、释放积压情绪，学会与内心和解。

“情绪回收站”象征着被忽视的内心世界、被压抑的真实感受。它不是逃避现实的避难所，而是接纳情绪、找回自我的起点。剧目紧扣当代大学生焦虑内耗、情绪失衡的普遍困境，引导观众思考：情绪没有好坏，崩溃不是软弱。真正的压力管理，是从看见情绪开始，在接纳中释放，在行动中改变，找到属于自己的内心平衡。

演职人员名单：

导演：中药252班李圆圆、中药241班曾润

表演者：中药252班黄伊冉、中药252班谢君竹、城规242班唐浩程、中药252班娄雨欣、中药252班李敏蕙

剧务：环工252班游帮芳、城规242班张怀、中药231班郭佳骏、食品251班柳涵睿

摄影后期：城规241班 陈梓涵

指导老师：朱书琴、张晓兰

三等奖《齿轮无声》

剧目简介：

《齿轮无声》以大学生设计作品知识产权为核心，主人公江一鸣、陈守锋面对友情、金钱和利益产生的矛盾分歧，最终在“警暖少年工作室”的调解和帮助下将基层社会治理经验—“枫桥经验”引入校园，通过警校联动、法律援助、心理疏导相结合的方式，将矛盾化解在萌芽状态。

演职人员名单：

编剧：机械241潘思如、电子242王靖如

演员：数据（专升本）251刘子渊、张林鑫，数据（专升本）254叶松豪、机械（专升本）254蒋佳豪、汽服（专升本）251吴妃、智科251周柯宇

摄影后期：计算机253宋尚恒

剧务：数据（专升本）251许皓

指导老师：赵梦雅、刁智辉

三等奖《读档·这杯我先干为敬》

剧目简介：

《读档·这杯我先干为敬》聚焦当代大学生普遍存在的“内耗型人格”与“完美主义焦虑”，以新颖的“读档重置”设定贯穿全剧。主人公小墨习惯在每次失误后打响指“读档”，试图用虚假的完美掩盖慌乱与自我怀疑——这是许多年轻人在高压竞争下，渴望“重启人生”、逃避不完美的真实心理写照。当读档彻底失效，小墨在崩溃中被迫直面真实的自己。关键时刻，团队成员的理解与分担、小凡妈妈看似不经意的言行，共同织成一张温柔网，托住了她的坠落，正是这群人，这座城，这杯酒的共同浸润下，小墨才明白：好酒需陈化，人生需沉淀。剧本将地方产业文化与地域性格深度融合，传递“接纳瑕疵、从容成长”的育人价值，既有现实映照，亦有疗愈力量。

演职人员名单：

导演：产设241周紫菡、产设241李羿龙

表演者：产设241周紫菡、姚锦洋、钟爱铃、林子翔、夏雪、李羿龙、产设242戴馨、

摄影后期：数媒242赵源羽、

剧务：产设251胡泽楷

指导老师：王沐龙、韩改田

《情绪回收站》、《齿轮无声》、《读档·这杯我先干为敬》三部作品分别聚焦情绪调适、法律底线与自我接纳等核心议题，将心理疏导与成长引导有机结合，引导学生正视内心困境、学会在接纳中成长。这与我院“五育并举、育心赋能”的育人目标高度契合。

未来，我院将继续以心理剧、成长工作坊、团体辅导等特色载体，深耕心理健康教育，做实心理育人工作，帮助青年学子筑牢心理防线、提升心理韧性，在成长路上，既能勇敢直面压力，也能温柔拥抱自己。